践行“三个代表”重要思想,努力探索构建永葆先进的长效机制-凯发一触即发

践行“三个代表”重要思想,努力探索构建永葆先进的长效机制-凯发一触即发
践行“三个代表”重要思想,努力探索构建永葆先进的长效机制
2005年10月25日 08:40  责编:四川广播电视大学   点击:

四川电大先教办报道    建立健全保持党员先进性长效机制,永葆共产党员先进性,是整个先进性教育活动的重要课题,是确保先进性教育活动真正取得实效,成为群众满意工程的重要举措,是党的先进性建设的长期任务。我校在先进性教育活动中,除了扎实推进先教活动各项工作,切实做到“两不误、两促进”外,更是注重总结成功经验,努力巩固和扩大先教活动成果,在构建让党员受教育、群众得实惠、永葆先进性的长效机制方面作出了有益的探索。

一、设立党员示范岗,积极探索发挥党员先锋模范作用的长效机制。开展主题实践活动,是加强党性锻炼,发挥先锋模范作用的重要载体,也是形成长效机制的重要举措。在分析评议阶段,我校积极开展党员示范窗口主题实践活动,由各支部结合所辖处室的实际,设立党员示范窗口,充分发挥党员先锋模范作用,以先进带动后进,不断提高服务质量和水平,使之成为一扇扇永远向全校师生、基层电大和社会各界敞开的大门。党员示范岗活动不仅贯穿于先教活动始终,而且将永远坚持下去,成为一种长效机制,以服务求质量,办好让人民满意的教育。

二、支部组织生活与主题实践活动相结合,努力探索党员受教育的长效机制。我校将支部组织生活与主题实践活动结合起来,使党员受到教育,不断加强党性锻炼,提高自身素质和水平。坚持开展警示教育,通过学习上级文件规定、观看电视教育片、组织党员前往监狱听取贪污腐败堕落份子现身说法等方式,增强党员廉洁自律、一心为公的自觉性;制定援助民族地区文教事业长期计划,定期组织党员利用援助之际,前往民族地区,体验贫困生活,激发党员勤奋工作,增强他们为群众谋利益、努力消除贫富差距的热情。

三、长期援助民族地区发展文教卫生事业,大力探索群众得实惠的长效机制。我校自从2001年开始援助民族地区发展教育事业以来,通过成立扶贫办公室、专人负责援助项目的实施、多种渠道筹措援助资金、鼓励教职工捐款捐物等措施,已初步形成了教育扶贫的长效机制,使民族地区群众得到实实在在的利益。先教活动以来,校党委更是把援助民族地区发展文教卫生事业上升到为少数民族群众谋利益,与寺庙喇嘛争夺下一代的高度,在促进民族团结进步,共建和谐四川方面作出应有的贡献。

我校在先进性长效机制方面的有益探索,为我校党员更好地发挥先锋模范作用,增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,保持党的先进性提供了强有力的制度保障。

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