10月26日上午，四川开放大学工程技术学院在云教一楼举行了2023年秋季学期理工科教学研讨会。本次教研会以“线上 线下”的方式开展，来自全省多家市州开大的136名教师参加。
图1：会议现场
本次教研会旨在贯彻落实开放大学系统创优提质战略，推动理工科专业教育教学内涵式高质量发展。重点研讨专业建设、金课工程建设、数字化资源建设、学位论文指导、课程教学实施等主题。
开大系统6位工科教师从各自的教学经历和工作实践出发，畅谈各自的见解与心得，并与其他与会者就焦点话题进行了深入的交流与探讨。
图2：杨永其主持会议
工程技术学院院长杨永其介绍了学院理工科专业的发展现状，并对2023秋季学期理工科教学重点工作做了部署。他指出学院致力于提供全面而优质的理工科专业教育，在产教融合、培养人才方面取得了显著成就。他强调教师要聚焦落实立德树人根本任务，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，将知识传授、能力培养、价值塑造有效融合到每门课程当中，促进各类课程与思想政治理论课同向同行、协同育人。他指出整个开大系统教师要团结协作群策群力保质保量按时完成各项教学工作，做好学习支持服务，确保人才培养落地落实。
图3：主讲教师分享心得
袁慧教授以计算机科学与技术专业学位论文为例，分享了指导学生撰写论文过程中的教学内容和方法，并从论文选题、撰写和修改等环节提供了一些提升论文写作质量的实用技巧和建议。杨杰副教授围绕建设工程管理专业，推动教师们在课程设置、教学方法和实践环节等方面进行深入探讨与交流，进一步提高专业教育的质量和水平。唐胜菊老师介绍了《特种加工》金课建设的情况，以及如何在金课建设中挖掘教学潜力，提高教学质量，做到理论与实践相结合，通过案例分析和工程实例激发学生学习兴趣和创造力。周密老师聚焦数字化学习资源的开发和应用，立足虚拟仿真探索更加高效、生动的数字化资源建设途径，以满足当代学生数字化学习的需求。随后分享了借助比赛活动促进数字化学习资源建设的创新方法。宜宾开大的韩震老师以课程《建筑构造》为例分享了基层开大案例教学实践的创新方法。他通过实际案例等形式，引导学生深入了解建筑构造的原理和实践应用。同时还分享了成功的案例、存在的不足和下一步教学实践的思路等教学经验，为教师们提供了宝贵的参考和借鉴。
这次研讨会为广大理工科教师创造了一个互相交流、学习借鉴的机会。通过向别的老师学习，借鉴其先进的经验、先进的理念、先进的教学方法、高超的教学艺术，促进自己的专业成长，服务学校教育教学，引领课程教学改革，提高教育教学质量，从而推动开放教育事业内涵式高质量发展。（工程学院 谢兆元报道）
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