【攀枝花电大报道】 根据攀枝花市攀教人2006（95）号文《攀枝花市教育局关于开展“4321”工程中小学数学骨干教师第三阶段集中培训的通知》和攀教人2007（1）号文《攀枝花市教育局关于开展“4321”工程校长第二阶段集中培训的通知》，攀枝花市中小学教师培训中心分别于2007年1月22日至28日和2007年2月1日至2月7日举办了“4321”工程中小学数学骨干教师第三阶段集中培训和“4321”工程校长第二阶段集中培训。
市教育局对此次培训极为重视，孔炜局长、普应聪副局长对组织举办好寒假各项培训均提出了明确的要求，亲临开班典礼,就师培中心的管理工作、主讲教师的授课和参培校长、教师的学习和生活等方面提出了具体要求，并参加结业典礼为学员颁证,为学员的后续学习提出了要求和希望。市人事师培处负责人亲临培训现场指导工作，为办好寒假培训提供了坚强的领导保证和组织保证。市教师培训中心作了精心的准备和安排：提前选聘了培训主讲教师，召开了主讲教师备课会，确定培训内容；提前备好教学资源，安排好学员的食宿，确保培训有序高效的进行。在培训形式上从实际出发，注重针对性和实效性，坚持理论联系实际，采用讲座学习与讨论交流相结合、理论培训与实际使用相结合、传统面授与现代化教学手段相结合的方式进行教学。授课教师认真负责，精心准备了电子教案、制作了课件、准备了丰富的教学资料，上课时都能理论联系实际，深入浅出，具有很强的示范性、针对性、可借鉴性和可操作性。全体学员积极参与，参加本次培训的326名数学骨干教师和102名校长显示了较高素质，能自觉服从培训班的管理。
本次寒假培训在以往培训经验的基础上有几点特别值得一提：1、为加强受培学员的管理，米易县教育局“4321”工程领导小组派专人到市师培中心全程就该县授培学员的学习、纪律、生活等进行督查。2、通过自愿报名、择优聘用的办法选聘了素质高、责任心强、有较丰富培训管理经验和管理能力的同志担任专职管理员和班主任，负责班级管理和服务工作。3、数学培训班主讲教师均是来自教学一线的市级优秀教师、省级优秀教师、市级骨干教师、省级骨干教师、市级学科带头人等，而校长培训班的主讲教师来自于四个方面:一是外聘教育专家,二是县、区局领导,三是校长培训基地学校校长,四是县、区学校校长；授课内容上既有理论指导，又有案例分析，确保了理论和实践的有效结合，整合了城乡学校的管理经验，真正做到了“研训一体”。